domingo, 27 de mayo de 2018








EN EL BLOG 60% TRES ENTRADAS 



20% OPINIÓN SOBRE LA PELI QUE HEMOS VISTO EN CLASE.

Ver las imágenes de origen
- Esta es una de las películas que más me ha gustado de las que hemos visto en clase, me ha despertado mucho interés, siempre esta con bastante intriga ya que la crea y te hace pensar bastante aunque en algunos paso de un poco de miedo.

-Yo creo que es bastante buena. A mí personalmente me ha hecho sospechar de todos los personajes 







20% OPINIÓN SOBRE UNA DE LAS NOTICIAS QUE HEMOS VISTO EN CLASE



Ver las imágenes de origen¿En este caso vamos a hablar sobre el aborto, para empezar que es el aborto? El aborto es la interrupción del desarrollo del feto durante el embarazo, cuando éste todavía no haya llegado a las veinte semanas. Es uno de los temas hablado en clase y que ha dado mucho de que hablar, es un tema bastante complicado, yo pienso que estamos jugando con la vida de una persona hay también muchos casos en los que pueden influir muchas cosas para que la persona determine una cierta decisión.

En el tema de abortar la decisión a la que decide tiene que tomarlo la mujer, yo pienso que en algunas ocasiones cuando violan la mejor opción es el aborto pero todo depende del caso y de la situación.







20% OPINIÓN SOBRE UNA DE LAS NOTICIAS QUE HEMOS VISTO EN CLASE 



También en clase hemos comentado sobre las adicciones, hay muchos tipos de adicciones como por ejemplo adicción a las nuevas tecnologías a las drogas, el alcohol  la palabra adicción como tal es una adicción a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y alivio a través del uso de una sustancia u otras conductas.

Por ejemplo hay muchos jóvenes que son adictos al teléfono que no se pueden separar de ellos no pueden pasar tiempo sin estar desconectados , la verdad que están super bien los móviles para jugar un rato buscar información pero  no tener un exceso ya que todos lo excesos son malos

martes, 22 de mayo de 2018

          DISERTACIÓN FILOSÓFICA   UNIDAD 5:  

º ¿Por qué vivimos en sociedad, es algo natural o fruto de un pacto social? 

- Desde que nacemos siempre hemos vivido que la sociedad es que nos necesitamos unos a otros (mutuamente) cada uno tiene un rol en su vida , trabajan en lo que han estudiado y así vamos formando o creando una sociedad equilibrada. 

-Yo creo que nunca nos hemos parado a pensar si vivimos en sociedad por naturaleza o por que hay algo que nos impone o nos fuerza a ella para poder sobrevivir. Todos nosotros necesitamos experimentar un proceso que nos ayude a socializarnos, mediante la sociedad le trasmite una de serie de conductas , valores para adaptarle a lo que se considera correcto en nuestra sociedad . Esto provoca que generación en generación nos trasmitimos lo mismo , yo por eso me hago ciertas preguntas como por ejemplo . ¿ La sociedad lleva existiendo desde siempre ?. Ahora voy ya explicar para poder tener una conclusión de si vivimos en sociedad por naturaleza o por que hay algo que nos fuerza, 

- Lo primero con lo que voy a comenzar el hombre es social por naturaleza tal y como afirma Aristoteles y más tarde Santo Tomas de Aquino.  También a un pacto entre hombres bien conocido como contrato social ya que en la vida de la sociedad no es una consecuencia si no de la propia voluntad . Algunos filósofos como Hobbes o Locke denominan un estado de naturaleza un estado que deberá ser superado para dejar lugar a la vida en sociedad. 

- Voy a seguir analizando la propuesta a Aristóteles. La idea principal de lo que el propone que el hombre es social por naturaleza debido al simple echo que los seres humanos poseemos la palabra , a diferencia de los animales. E consecuencias tendemos a juntarnos entre nosotros y por ellos la polis son donde conviven los seres humanos, resultado final de nuestra sociabilidad. Todos los ciudadanos lleven mejor la vida social y que sean  mejor y que sean capaces de dar la mejor version de uno mismo. Por eso Aristóteles defiende que es una cosa natural ya que nos necesitamos unos a otros. 
Durante la Edad Media , santo Tomás añadió a la filosofía de Aristóteles de la vida en sociedad, que debía llevar a cabo la ley divina .

- Seguidamente seguiremos hablando de las disertes posturas de los anteriores filósofos nombrados. 

-Por un lado encontramos a Hobbes este filosofo existe un estado de naturaleza que tuvo que ser superado para poder vivir en sociedad. Hobbes describe el estado de naturaleza como uno de los que gozan la igualdad y libertad, también dice el hombre es propenso al egoísmo, lo que derivara en la ley del mas fuerte . El estado sera la concentración de todo poder del pueblo , un estado absolutista 

- También tenemos a Locke existe dos derechos del hombre . Derecho a la propia privada y el derecho a castigar. Estar dividida en tres poderes (legislativo , judicial y ejecutivo) para que el poder no recaiga solamente en una persona y haya justicia 

- Ya para concluir voy a dar mi opinion  el ser humano no es sociable por naturaleza es decir en si mismo , pero le impide a vivir en sociedad es el querer para que una persona goza de lo mejor para el mismo . Así como cada uno nos especializamos en un ámbito de la vida para que los demás especializados en otro campo , nos proporcionen lo necesario para poder continuar con nuestras vidas Nosotros nos hemos acostumbrado tal y como somos nosotros  hora y como es  así la sociedad en estos momentos 


           MARÍA TAMAYO 

miércoles, 14 de marzo de 2018


Religión 

En esta entrada voy a publicar el video que hemos echo en mi grupo para representar la fidelidad de los amigos


- Pincha aqui para ver el video echo por mi grupo: 


                        https://youtu.be/FRnx3kNMjpI


Mi Grupo: Marina Bodas, Lucia Viani , Veronica Saéz y Maria Tamayo 
                                       DISERTACIÓN FILOSÓFICA UNIDAD 4 

                          ¿Tiene el universo una finalidad ? ¿Y el ser humano ? 

- ¿Tiene el universo una finalidad o el ser humano ? Te habías parado alguna vez a hacer estas preguntas o tan solo te las habías formulado. Tampoco seriamos capaz de decir una solución buena o saber contestar. Lo primero que debemos definir es que consiste la finalidad , es el concepto que nos remite a todo aquello- cosa,situación- que posee un propósito hacia la consecuencia de un fin. 
Nos hacemos las preguntas de si hay finalidad en el universo , como existió ... al igual que del ser humano 

- Para comenzar debemos hablar sobre el tema para poder pensar si el universo existe como proceso expansivo de una materia eterna. Por lo que decimos que estamos afirmando que no tiene finalidad diciendo que la materia se expande por que si . Bueno sin embargo esto no es tan difícil lo primero que voy a hacer es hablar sobre la física cuántica y la teoría de la relatividad especial en las que unen la Filosofía y la Ciencia para poder llegar a una conclusión  y poder responder a la pregunta que nos hemos echo. 


- Por un lado la física cuántica se ocupa del estudio de la realidad en su dimensión atómica y subatómica, esta rama de la física  abarcara por tanto el estudio de toda la parte de la realidad que no podemos ver. También podemos decir que es la parte de la realidad que no podemos ver .Y yo me pregunto  que como es es que no podemos ver la parte de la realidad ? 

Cuando observamos la realidad estamos conociendo una de las mínimas partes de las opciones que pueden ocurrir , esto es decir que es una minima parte de lo que conocemos de la realidad que podemos observar. Para comprenderlo mejor usaremos la parodoja del gato de Schoródinger : encerramos a un gato en una caja en una caja junto con un frasco de veneno que si es tocado por el gato hará que muera o si no no. 
¿Como  sabremos si el gato esta vivo o muerto ? Esta claro que sabemos si  ha muerto si lo observamos , pero si nos vamos y le dejamos en la caja no sabremos si el gato a muerto o no sabremos millones de cosas que pueden estar pasando. 
Por esto decimos que nunca sabremos 100% la realidad de las cosas solo la parte que sabemos o que se muestra. Asique la física cuántica nos muestra la realidad es indeterminada nunca sabremos la verdadera verdad y nunca sabremos lo que pude pasar 

- Por otra lado voy a hablaros sobre la teoría de la relatividad especial lo que esta teoría explica esta dice que el tiempo y el espacio no eran iguales ya que se mueven a distintas velocidades. 

Esto se suele explicar con la paradoja de los dos gemelos, dos hermanos se despiden pues uno de ellos va a realizar un viaje especial , viajara en un cohete alcanzara la velocidad de la luz uno recorrer una distancia de diez años luz regresa de inmediata el otro hermano esperara se formulan diferentes preguntas como una de ellas serán  ¿envejecerá uno antes que otro? para el hermano que se va a otro planeta le habra llevado unos dos meses y para el hermano que se queda sera algo superior a 20 años cuando los dos hermanos se juntan observan que uno envejecerá mas que el otro en esto consiste la paradoja.
Este simple ejemplo nos vuelve ha hacernos o darnos cuenta de lo indeterminado que es la realidad. 

- Como os he dicho en las dos anteriores dice afirman que todo es indeterminado lo que se da a implicar que existimos por que si y por nada más. 


- Ya para finalizar la disertación os dare mi opinión de que si el ser humano y los universos tienen una finalidad. Bajo mi opinión si que pienso que hay una finalidad en el universo también de los seres humanos y los seres vivos , no llego a entender por que es la creación simplemente por una determinación , que intente la realidad o que afirma que hay una interrealización entre el azar y el determinación.



Maria Tamayo  Sánchez 

sábado, 24 de febrero de 2018


                                       Disertación Filosofica Unidad 3 

                          ¿Hasta qué punto nuestra personalidad se construye con la herencia de
       nuestros padres o mediante el aprendizaje en nuestro entorno?


- Para comenzar voy a definiros que es la personalidad ?, este termino nos hace referencia a un conjunto de rasgos y cualidades que nos configuran de una manera de ser de la persona y la diferencia entre los demás , otra definición que es la que esta en nuestro libro es que la personalidad es un conjunto de cualidades que nos representa con un ser único e irrepetible.
La Personalidad esta formado por dos terminos el temperamento y el carácter , cada uno de estos terminos han formulado muchas teorías psicológicas que hemos dado en esta unidad .
Ahora voy a explicaros los terminos y las diferentes teorías para poder bien responder a la pregunta que hemos elegido. 

- En primer lugar como podemos definir ¿TEMPERAMENTO Y CÁRACTER ? ambos son totalmente diferentes yo pensaba que eran parecidos pero son totalmente opuestos y con cosas que los diferencian muy  bien .
Basicamente se podria decir que el temperamento es el que esta dentro , con lo que nacemos y el carácter esta fuera es lo que nos rodea y como cambiamos .
Temperamento son aquellas caracteristicas que traemos de serie desde que nacemos por tanto no puede ser modificado ni controlado mientras que el carácter es todo lo contrario se forma gracias a la sociedad , con quien nos rodeamos , lo que vamos formando poco a poco nuestra ser , es un construcción personal , son nuestro hábitos por le que pueden ser modificados y controlados .
Así que podríamos decir que el temperamento forma a ser extrovertido dado que has nacido con ello y el carácter nos ha controla , lo mejoramos , vamos aprendiendo poco a poco como se debe actuar. Ya para terminar con las defunciones , nos queda claro que la personalidad la forma el temperamento y el carácter . La personalidad tiene tres caracteristicas la singularidad la constancia y la estabilidad tal y como en el libro . 

- Ahora que ya sabemos bien los dos conceptos como habia arriba han salido teorias que se aplican a los diferentes termino . Como las  teoría endógenas que es aquellas que apoyan al temperamento,   sobre el carácter y las teorías exógenas que afirman el entorno por que le apoyan el carácter . También encontramos las teorias interaccionistas de las personalidad en las que aportan datos del temperamento y del carácter . Explicare ahora cada una de las dichas . 

- Vamos a hablar primero de las teorías endógenas que como hablabamos antes apoyan al temperamento . Existen el modelo psibiologico de Eynsek y la teoría de los constructros personales de Kelly.
La propuesta de Eynsek explica la personalidad de las muchas características biológicas y hereditarias, por lo que reduce la personalidad en tres dimensiones la estabilidad emocional o neuroticismo, la combinación estas dimensiones dará lugar a cuatro típologias de la personalidad .
Ahora kelly propone la teoría cognitivisma que propone o lo que el dice es que el mundo es la percepción de la manera que nosotros queremos apoyando nuestra experiencias ,sentimientos o pensamientos por ejemplo cuando nos presentan algún amigo o algo nosotros lo que primero hacemos es dar una opinion hacia nosotros alimento totalmente diferente a lo que es por eso dice que nosotros vemos de nuestra manera a la gente con las diferentes caracteristicas... ,
 según Kelly así dice el que se nos configura nuestra personalidad que es la suma de todos nuestros constructos 

- Por otra parte encontramos la teoría exógenas que encontramos la propuesta de J Dollar y N. Miller , ellos afirman que el origen de la personalidad se encuentra en el entorno que rodea al individuo y que lo hace a partid de tres habitas : habito, impulso y reforzar es la asociación de una respuesta ante un estimulo , nuestra personalidad va en función con el que nosotros nos juntamos losue vivimos cada uno etc... Por ejemplo cuando un niño se cae y se hace daño lo primero que hace la madre es ir corriendo y preoucrse por él así el niño sabe que cuando se caiga o algo siempre va a estar la madre . 

-Finalmente tenemos las teorías interaccionistas como los que podemos decir es la union de las dos dichas anteriormente . Tenemos a Allport y Roger que comparten esto .
Allport hace incapie en a la singularidad de la persona y deseo que tenemos de alcanzar algo mientras que Roger afirma que el ser humano esta inclinado a construir su vida en lo mejor posible a sacar el máximo partido a lo mejor que sabemos hacer, cuando ya alcanzan el máximo el dice que ahi es en el momento que se forma la personalidad .

- Y ya para terminar la disertación ya creo que habiendo explicado lo que es la personalidad de que esta formado y las teorias que han surgido ya podemos contestar a la e pregunta seleccionada , ¿Hasta qué punto nuestra personalidad se construye con la herencia de  nuestros padres o mediante el aprendizaje en nuestro entorno? es decir la herencia genética , el temperamento como el entorno que nos rodea ósea el carácter de cada uno es determinate a nuestra personalidad ya te tu pudes ser de una manera pero puedes ser un poco cambiado por tu entorno , con quien te relacionas , el temperamento va a estar ahi siempre aunque no los saques . Yo creo que es mediante el aprendizaje de nuestro entorno el que nos va a ir formando etc... arenque en algunos aspectos tendremos cosas parecidas a nuestros padres . 

lunes, 19 de febrero de 2018


 GLOSARIO UNIDAD 3 

Os voy a definir las palabras del glosario de la unidad 3: 

1 Personalidad : La personalidad es una estructura de carácter psicológico que hace referencia al conjunto de rasgos distintivos de un individuo.
El experto de origen estadounidense Gordon Allport ha definido a la noción de personalidad como aquella alineación dinámica de los sistemas psicofísicos que permite establecer un modo específico de actuar y de pensar.



 2 Temperamento:  está vinculado a la manera de ser y a la forma de reaccionar  de
los seres humanos; por lo tanto, el temperamento está directamente
relacionado con  la interacción con el entorno 
Un individuo tiene mucho temperamento cuando
sus reacciones son vehementes e intensas.

3 Carácter: en un determinado contexto, hablar del carácter de
un hombre permite hacer mención a su personalidad y temperamento.
El carácter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve afectado
rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno social donde
cada persona se forma.



4. Conciencia:
es una propiedad del espíritu humano que permite reconocerse 
e en los atributos esenciales.

5. Inconsciencia: es un estado en el que la capacidad de percepción y de actuar
conscientemente están anuladas. 

6. Conductismo: Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento
o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo
como un conjunto de relaciones entre
estímulos y respuestas.

7. Cognitivismo: es una corriente psicológica que estudia la personalidad del ser humano
desde la perspectiva de los procesos mentales. 

8. Psicología humanística: es una corriente psicológica que se centra en el potenciad
de cada individuo,

9. Motivación: una motivación se basa en aquellas cosas que
impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme
su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados

10. Emoción: la emoción es la variación profunda pero efímera del ánimo,

la cual puede ser agradable o penosa

11. Sentimiento: un estado del ánimo que se produce por causas que lo impresionan,
pueden ser alegres y felices, o dolorosas

12. Pasión:Se trata de la acción de padecer, lo que supone

una perturbación o afecto desordenado del ánimo

13 frustración  s la acción y efecto de frustrar ,Se trata
de un sentimiento desagradable

La pagina de donde e obtenido la información para formar la definición de las siguientes

palabras del glosario

 https://definicion.de/frustracion/


jueves, 1 de febrero de 2018


                                               RUTINA DE PENSAMIENTO TEMA 7 

                                          La información genética 

1.¿ En que consiste la rutina que hemos echo en clase ? Hemos echo la rutina de veo,pienso,me pregunto , VEO: teníamos que poner todo lo que veíamos en los dos
 videos vistos en clase en PIENSO: había que poner lo que pensábamos sobre las ideas expuestas en el video por ejemplo que la que la verdadera descubridora del  
ADN fue Franklin y finalmente ME PREGUNTO deberíamos poner las preguntas que nos formulábamos en relación al video , algunas de mis preguntas que puse 
¿Nucleoticos que son ? ¿ Vaso Nitrogenoide?¿ Puentes de Hidrogeno ? que forma en general la estructura del ADN 

2. En el video que hemos visto estaba relacionado con el ADN es tema en el que estamos viendo en clase en general su composición quien lo descubrió que esta formado ... 

3. He aprendido muchas cosas en este video la estructura del ADN nuestra genética 




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